Оʻzbek tili | студенческий
2 - mashq.
Gaplarni davom ettiring.
1. Biz tog'da .
2. Katta daryolarda .
3. Dasht va cho'lda .
. 4. Tog'da shifobaxsh .
5. Hamma odamlar tabiatni .
помогите продолжить предложения.
1. Oʻzingizni kitobxon deb bilasizmi?
1. Oʻzingizni kitobxon deb bilasizmi?
Bir kunda necha sahifa ki -
tob o'qiysiz?
2. Olimlar kitobxon kishining aqliy salohiyati boshqalarnikidan
yuqori boʻlishini ta'kidlashgan.
Sinfdoshlaringiz misolida
bunga ishonch hosil qilganmisiz?
7187 - mashq.
Berilgan soʻzlarga qavsdagi ikki harfdan zarurini qo‘ying
va hosil boʻlgan soʻz ishtirokida gaplar tuzing.
Sahi(p, f)a, aſf, v)sona, Sharo(f, p)at, Sha(f, v)kat, na(f, p)s
ka(f, v)t, aſf, v)tomat.
Fundoshi fil, futbol, foyda singari so'zlarda p holida o'qil -
sa ham, f yoziladi
Farg'ona, afzal, afg'on kabi so'zlarda fundoshi, p yoki v
holida o'qilsa ham, f yoziladi.
V undoshi avtomat, avtomobil singari soʻzlarda f holida
o'qilsa ham, v yoziladi.
.
2 - mashq?
2 - mashq.
Berilgan fe'llarga I va II shaxs - son qoʻshimchalarini qoʻ -
yib, gaplarni toʻldiring, shaxsi ma'lum gaplarga aylantiring.
Foydalanish uchun fe'llar : chiqmoq, aniqlamoq, tuzmoq, tashkil
etmoq, o'tmoq.
1. Matndagi topshiriq asosida oʻzbek shoir va yozuvchilarining
roʻyxatini .
2. Togʻning eng yuqori qismiga .
3. Yagona mahsulot ishlab chiqarish uchun uyushgan korxonalar
birlashmasini.
4. Daryoning boshlanadigan qismini .
5. Yo‘llarning kesishgan joyidan.
.
Напишите 4 предложения про узбекский язык?
Напишите 4 предложения про узбекский язык.
Памогите срочно пожалуйста составить предложения?
Памогите срочно пожалуйста составить предложения.
3 - mashq?
3 - mashq.
Matnni o'qing.
Bil soʻzidan yasalgan so'zlarni aniqlang va ma'nolarini tushuntiring.
Kuch bilimda Kitob barcha bilimlar manbayi.
Bilim esa barcha sirlarni ochuvchi kalitdir.
Mamlakat ishiga yordami eng ko'p tegadigan kishilar, avvalo, bilimli va donishmand kishilardir.
Bilim insonlarni hamisha yaxshilik qilishga yo'llaydi.
Jahonda bilimdan kuchli narsa yo'q.
Bilimdon insonlar hamisha elda aziz bo'lganlar va hurmat qozonib kelganlar.
.
6 - sinf 9 - mashq Unli tovushlari tushirib qoldirilgan hikmatli so'zni o'qing va undagi unlilarni izohlang?
6 - sinf 9 - mashq Unli tovushlari tushirib qoldirilgan hikmatli so'zni o'qing va undagi unlilarni izohlang.
T◽l◽sh◽r◽nn ◽ngd◽st◽k◽p
Mana shunga yordamberila iltimos.
ADABIY O'QISHBUYUK SAKRASH - Bu materiya translyatori, - deb tushuntirdi doktor Simiak?
ADABIY O'QISH
BUYUK SAKRASH - Bu materiya translyatori, - deb tushuntirdi doktor Simiak.
Uskuna bolaning xayolini butkul o'g'irladi.
Dolf nafasini yutgancha butun devor bo'ylab yoyilgan ulkan uskunaga tikilardi.
Oyoq ostida izolyatsiyalangan yo'g'on simlar chalkashib yotardi.
Dolf nigohini uskuna paneliga qaratdi : chiroqlar bilan tutashgan raqam, belgilar, tugma va tutqichlar unga hech narsani anglatmas edi.
O'tmishni bugun bilan bog'laydigan ulkan uskuna yonida turgan Dolf to'satdan o'zining hech narsaga arzimas ekanini angladi.
Dolfning otasi doktor Vega har ikkala vaqt mashinasi ixtirochilari bilan do'stona munosabatda edi2 Dolfning bir necha oydan buyon laboratoriyaga kirish to'g'risidagi iltimoslari Yangi yil bayrami arafasida nihoyat amalga oshdi.
Faqat Dolf ishtiyoq bilan tomosha qilmoqchi bo'lgan bu uskuna unda bunchalik hayratlanarli taassurot qoldirishini kutmagan edi.
- Nima bu?
Dolf uskuna markaziga joylashgan, xuddi telefon budkasini eslatuvchi, qalin devorli, shaf - fof, odam bo'yidek keladigan eshikni ko'rsatdi.
Lekin eshik, Doktor Simiak aytganidek, oynadan emas, maxsus zarbga chidamli xo - mashyodan tayyorlangan edi.
Bu yerga o'tmishga yuboriluvchi hujayra yoki biror jism joylashtiriladi, - deya o'z so'zini davom ettirdi laboratoriya assistenti doktor Knefeltur.
- Orqaga ham shu qutida qaytishadimi?
- Omadi kelsa, albatta.
- Omadi kelsa deganingiz nimasi?
- Ko'ryapsanmi, do'stim - suhbatga aralashdi doktor Simiak, - biz o'tmishga ushbu qu - ticha bilan jo'natayotgan jonivorni faqat oradan uch soat o'tgachgina ortga qaytarishimiz mumkin, bundan oldin iloji yoq.
Gap shundaki, bizning translyatorlarimiz katta miqdorda energiya iste'mol qilib, qizib ketadi.
Translyator sovishi uchun esa vaqt kerak bo'ladi.
Eng asosiysi shuki, qo'nish joyining koordinatalarini uskunalar yozib olgani sababli quticha vaqt mashinasi olib borgan joyda aniq boʻlishi zarur.
Kimdir qutichani siljitsa yoki qutichaning o'zi u yoki bu yoqqa siljib ketsa, bizga faqat quticha turgan joyning mashina tomonidan olingan bir siqim tuprog'i qaytib keladi, jonivorimiz esa o'tmishda qolib ketadi.
- Nima uchun sizlar hayvonlar bilan ishlaysizlar - a?
Axir ular o'tmishda nima ko'rganlikla - rini gapirib bera olishmaydi - ku.
Bolaning tanbehiga mantiqan e'tiroz bildirish mushkul edi.
Tea Bekman Savollarga javob bering.
1. Dolf qanday xonaga kirib qolgan edi?
2. Dolfning dadasiga qilgan iltimosi qachon amalga oshdi?
3. O'tmish mashinasiga odamlarning kirishi xavflimi?
4. Siz ham o'tmishga qaytgan bo'larmidingiz?
O'tmishning qaysi davri sizga qiziq?
ПОЖАЛУЙСТА ТОЛЬКО НЕ ПИШИТЕ ЙЕРУНДУ ПОЖАЛУЙСТА .
149 - mashq?
149 - mashq.
Uyga vazifa.
Qismlari o'rtasida zidlik, o'xshatish munosabati mavjud boʻlgan qo'shma gaplarga to'rtta misol yozing.
Ularning o'rtasiga tinish belgisining qo'yilish sababini tushuntiring.
9 - fevral .
2 - mashq?
2 - mashq.
Berilgan fe'llarni buyruq - istak maylida tuslab yozing.
Oʻrganmoq, kuylamoq, ehtiyot qilmoq, bajarmoq, qadrla moq.
И потом с этими составить предложение пж помогите .
Ona tili 7 sinf 117 mashq?
Ona tili 7 sinf 117 mashq.
На странице вопроса 2 - mashq? из категории Оʻzbek tili вы найдете ответ для уровня учащихся студенческий. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
Ответ :
1.
Dam oldik 2.
Suish mumkin emas.
3. Suv yo'q.
4. Namatak bor.
5. Asraydi.