P. 1?

Оʻzbek tili | 5 - 9 классы

P. 1.

Tinglang va savollarga javob bering.

1. Olimpiada o'yinlari nima maqsadda tashkil qilingan?

2. Dastlabki Olimpiadada qaysi sport turlari bo'yicha muso -

baqalar boʻlgan?

3. Qadimda Olimpiada g'oliblari qanday taqdirlangan?

4. Olimpiada o'yinlari bayrog'i qanday ma'noni bildiradi?

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Şalişka27 12 сент. 2024 г., 01:29:20

Ответ :

Объяснение :

Olimpiada o'yinlari dunyoning har qaysi uchun jahon shartnoma va sport davlatlari orasida dostlik va yaxshi xarakatni rivojlantirish maqsadida tashkil qilingan.

Bu o'yinlar sportning eng yuksak malakali va eng yaxshi atletlarini jamoalash, ularga jahon miqyosida qarashlarni o'tkazish, va jahon davlatlari o'rtasida mazmunli munosabatlarni kuchaytirish imkoniyatini beradi.

Dastlabki Olimpiadada 1896 yilda qaysi sport turlari bo'yicha musobaqalar bo'lgan.

Bu sport turlari maraton, tenis, hendbol, musiqachilar, velosiped yarishlari, moliya shanbi, qushchi to'pi va boshqa bir nechta sport turlarni o'z ichiga oladi.

Qadimda Olimpiada g'oliblari qanday taqdirlangan edi?

Qadimda Olimpiada g'oliblari bu yunon deworlarida bajarilgan xursandchilik marosimi bilan taqdirlanganlar edi.

Ular ayni paytgacha jang maydonlarida qalbaki suzib qolish, yaxshi ishlatilgan zargarlik buyumlari va yunon deworlari san'ati orqali hurmat qilinardi.

Olimpiada o'yinlari bayrog'i jahon sportidagi birlashish va hamjamiyatni ifodalovchi bayroqdir.

U orqa fonida beyaz rang, oʻrta qismida yashil va oq ranglar mavjud.

Bayroqning ranglari qo'shimcha manolardan iborat : oq rang olamning birlashishini, yashil rang tabiat va faol hayotni, va qizil rang oʻz - ikkinchi tinchligini anglatadi.

Bayroq sportning yagona va birlashgan jihatlari ko'rsatadi.

Буклою 20 мар. 2024 г., 09:59:00 | 5 - 9 классы

Vatan kinoteatri qurilishi xaqida gapirib bering?

Vatan kinoteatri qurilishi xaqida gapirib bering.

Даю много баллов ​.

YoutuberDewMlgGuy 1 февр. 2024 г., 05:09:58 | 5 - 9 классы

1. Oʻzingizni kitobxon deb bilasizmi?

1. Oʻzingizni kitobxon deb bilasizmi?

Bir kunda necha sahifa ki -

tob o'qiysiz?

2. Olimlar kitobxon kishining aqliy salohiyati boshqalarnikidan

yuqori boʻlishini ta'kidlashgan.

Sinfdoshlaringiz misolida

bunga ishonch hosil qilganmisiz?

7187 - mashq.

Berilgan soʻzlarga qavsdagi ikki harfdan zarurini qo‘ying

va hosil boʻlgan soʻz ishtirokida gaplar tuzing.

Sahi(p, f)a, aſf, v)sona, Sharo(f, p)at, Sha(f, v)kat, na(f, p)s

ka(f, v)t, aſf, v)tomat.

Fundoshi fil, futbol, foyda singari so'zlarda p holida o'qil -

sa ham, f yoziladi

Farg'ona, afzal, afg'on kabi so'zlarda fundoshi, p yoki v

holida o'qilsa ham, f yoziladi.

V undoshi avtomat, avtomobil singari soʻzlarda f holida

o'qilsa ham, v yoziladi.

​.

LIZA4490 30 мар. 2024 г., 11:00:00 | 10 - 11 классы

2 - mashq?

2 - mashq.

Berilgan fe'llarga I va II shaxs - son qoʻshimchalarini qoʻ -

yib, gaplarni toʻldiring, shaxsi ma'lum gaplarga aylantiring.

Foydalanish uchun fe'llar : chiqmoq, aniqlamoq, tuzmoq, tashkil

etmoq, o'tmoq.

1. Matndagi topshiriq asosida oʻzbek shoir va yozuvchilarining

roʻyxatini .

2. Togʻning eng yuqori qismiga .

3. Yagona mahsulot ishlab chiqarish uchun uyushgan korxonalar

birlashmasini.

4. Daryoning boshlanadigan qismini .

5. Yo‘llarning kesishgan joyidan.

​.

Maslennikova0 13 апр. 2024 г., 04:09:43 | 5 - 9 классы

3 - topshiriq?

3 - topshiriq.

Savollarga yaqin o‘tgan zamon fe’llarini qo‘llagan holda javob bering.

1. — Andrey, sen qayerda dam olding?

— . .

2. Ta’tilda qanday kitoblar o‘qidingiz?

— . .

3. Bolalar qanday o‘yinlar o‘ynadilar?

— . .

4. Bayramda kim qo‘shiq aytdi?

— . .

5. Ta’til taassurotlaringizni daftaringizga yozdingizmi?

— . Помогите умираю.

Nastha27447 4 янв. 2024 г., 17:32:46 | 10 - 11 классы

Shaxs va uning turlari qanday​?

Shaxs va uning turlari qanday​.

Urukhai 27 янв. 2024 г., 14:07:18 | студенческий

ADABIY O'QISHBUYUK SAKRASH - Bu materiya translyatori, - deb tushuntirdi doktor Simiak?

ADABIY O'QISH

BUYUK SAKRASH - Bu materiya translyatori, - deb tushuntirdi doktor Simiak.

Uskuna bolaning xayolini butkul o'g'irladi.

Dolf nafasini yutgancha butun devor bo'ylab yoyilgan ulkan uskunaga tikilardi.

Oyoq ostida izolyatsiyalangan yo'g'on simlar chalkashib yotardi.

Dolf nigohini uskuna paneliga qaratdi : chiroqlar bilan tutashgan raqam, belgilar, tugma va tutqichlar unga hech narsani anglatmas edi.

O'tmishni bugun bilan bog'laydigan ulkan uskuna yonida turgan Dolf to'satdan o'zining hech narsaga arzimas ekanini angladi.

Dolfning otasi doktor Vega har ikkala vaqt mashinasi ixtirochilari bilan do'stona munosabatda edi2 Dolfning bir necha oydan buyon laboratoriyaga kirish to'g'risidagi iltimoslari Yangi yil bayrami arafasida nihoyat amalga oshdi.

Faqat Dolf ishtiyoq bilan tomosha qilmoqchi bo'lgan bu uskuna unda bunchalik hayratlanarli taassurot qoldirishini kutmagan edi.

- Nima bu?

Dolf uskuna markaziga joylashgan, xuddi telefon budkasini eslatuvchi, qalin devorli, shaf - fof, odam bo'yidek keladigan eshikni ko'rsatdi.

Lekin eshik, Doktor Simiak aytganidek, oynadan emas, maxsus zarbga chidamli xo - mashyodan tayyorlangan edi.

Bu yerga o'tmishga yuboriluvchi hujayra yoki biror jism joylashtiriladi, - deya o'z so'zini davom ettirdi laboratoriya assistenti doktor Knefeltur.

- Orqaga ham shu qutida qaytishadimi?

- Omadi kelsa, albatta.

- Omadi kelsa deganingiz nimasi?

- Ko'ryapsanmi, do'stim - suhbatga aralashdi doktor Simiak, - biz o'tmishga ushbu qu - ticha bilan jo'natayotgan jonivorni faqat oradan uch soat o'tgachgina ortga qaytarishimiz mumkin, bundan oldin iloji yoq.

Gap shundaki, bizning translyatorlarimiz katta miqdorda energiya iste'mol qilib, qizib ketadi.

Translyator sovishi uchun esa vaqt kerak bo'ladi.

Eng asosiysi shuki, qo'nish joyining koordinatalarini uskunalar yozib olgani sababli quticha vaqt mashinasi olib borgan joyda aniq boʻlishi zarur.

Kimdir qutichani siljitsa yoki qutichaning o'zi u yoki bu yoqqa siljib ketsa, bizga faqat quticha turgan joyning mashina tomonidan olingan bir siqim tuprog'i qaytib keladi, jonivorimiz esa o'tmishda qolib ketadi.

- Nima uchun sizlar hayvonlar bilan ishlaysizlar - a?

Axir ular o'tmishda nima ko'rganlikla - rini gapirib bera olishmaydi - ku.

Bolaning tanbehiga mantiqan e'tiroz bildirish mushkul edi.

Tea Bekman Savollarga javob bering.

1. Dolf qanday xonaga kirib qolgan edi?

2. Dolfning dadasiga qilgan iltimosi qachon amalga oshdi?

3. O'tmish mashinasiga odamlarning kirishi xavflimi?

4. Siz ham o'tmishga qaytgan bo'larmidingiz?

O'tmishning qaysi davri sizga qiziq?

ПОЖАЛУЙСТА ТОЛЬКО НЕ ПИШИТЕ ЙЕРУНДУ ПОЖАЛУЙСТА ​.

Galkovskaya08 28 мар. 2024 г., 11:25:07 | студенческий

149 - mashq?

149 - mashq.

Uyga vazifa.

Qismlari o'rtasida zidlik, o'xshatish munosabati mavjud boʻlgan qo'shma gaplarga to'rtta misol yozing.

Ularning o'rtasiga tinish belgisining qo'yilish sababini tushuntiring.

9 - fevral ​.

Aiana11 6 апр. 2024 г., 04:06:54 | студенческий

"ish ishtaha ochar, dangasa ishdan qochar"maqolining mazmunini tushuntirib bering​?

"ish ishtaha ochar, dangasa ishdan qochar"

maqolining mazmunini tushuntirib bering​.

Яночка254946 29 мар. 2024 г., 14:52:29 | 5 - 9 классы

Donishmandning „shamollashga qaysi o'simlik davo boladi?

Donishmandning „shamollashga qaysi o'simlik davo boladi?

“ degan savoliga siz qanday javob berar edingiz?

Вы открыли страницу вопроса P. 1?. Он относится к категории Оʻzbek tili. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Оʻzbek tili, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.